武汉大学姚宜斌：智能化时代测绘类专业改革探索与实践

主要观点总结

本文介绍了武汉大学姚宜斌在新工科领域的研究与实践。文章主要围绕智能化测绘人才培养展开，包括实施的工作基础、案例改革思路及举措、实施成果及成效、案例的创新点及特色、应用及推广情况等方面。文章强调以科技强国精神为内驱力，构建智能化测绘新工科人才培养新模式和体系，通过挖掘思政元素、构建新工科体系、优化培养模式、建设实践平台等手段，促进测绘类专业培养模式转变，人才培养成效显著。

关键观点总结

关键观点1: 背景介绍

随着人工智能、大数据等现代信息技术的发展，测绘技术进入了智能化发展新阶段，行业转型对测绘人才培养提出新需求。

关键观点2: 主要工作

作者以新工科研究与实践项目为载体，以提升综合型高校工科大类创新人才培养质量为目标，探索拔尖创新人才培养方案，形成智能化测绘人才培养新模式。

关键观点3: 改革思路及举措

通过挖掘智能化测绘思政元素、构建新工科体系、优化培养模式、建设实践平台等举措，推动测绘类专业培养模式转变。

关键观点4: 实施成果及成效

人才培养成效显著，包括国家级人才、教学团队、学生竞赛等方面。同时，毕业生国际视野开阔，就业供需比高。

关键观点5: 创新点及特色

以科技强国精神为内驱力，以新工科理念为指导，构建智能化测绘新工科人才培养新模式和体系。同时，将专业精神融入课程育人新格局，提出创新教学方法和创新创业能力提升途径。

关键观点6: 推广情况

智能化测绘人才培养模式在全国高校测绘类专业中起到引领作用，被全国200多所高等院校推广。同时，导航工程新专业的创办在全国高校测绘类专业中也起到了引领作用。