青年校友导师带领计划——项目介绍与导师招募

主要观点总结

本文介绍了浙江大学在战火动荡中坚持办学，举校西迁的历史背景，以及竺可桢校长倡导推进导师制的事迹。文章还详细描述了导师制实行过程、求是精神的重要性以及浙江大学上海校友会发起青年校友导师带领计划的概况。此外，文章还介绍了成为校友导师的条件、校友导师的权利与义务以及项目计划的时间安排。

关键观点总结

关键观点1: 浙江大学的历史背景和竺可桢校长倡导导师制的事迹

文章首先回顾了浙江大学在战火中的坚韧办学历史，强调了教育制度只强调'教'而忽略'训'的问题，并指出竺可桢校长如何在此背景下倡导推进导师制。

关键观点2: 导师制实行过程和求是精神的重要性

文章详细描述了浙江大学导师制的实行过程，包括在禅源寺实施导师制的首创之举，以及导师制对学生成长的重要影响。同时强调了求是精神的价值，包括薪火相传、海纳百川、精诚团结等方面。

关键观点3: 浙江大学上海校友会青年校友导师带领计划的概述

文章接着介绍了浙江大学上海校友会发起青年校友导师带领计划的概况，包括项目计划的时间安排、招募导师和学徒的数量、导师与学徒的结对培养期等。

关键观点4: 成为校友导师的条件和校友导师的权利与义务

文章最后介绍了成为校友导师的条件，包括毕业自浙江大学、工作经验、管理职位、行业研究、创业成就等方面的要求，以及校友导师的权利与义务，如指导青年校友、参与校友会活动、颁发荣誉证书等。