今天，看遵义！ | 第三届全国文明校园风采③

主要观点总结

本文介绍了贵州省在第三届全国文明校园名单中荣获的32所文明校园的风采，特别关注了遵义市老城小学、赤水市第一小学、遵义市播州区保利小学、桐梓县海校街道中心学校和仁怀市中枢第一小学的特色和亮点。文章描述了这些学校的办学理念、课程设置、管理结构、师资培养和校园文化等，以及它们如何打造文明校园，传承红色基因，提高学生的综合素质。

关键观点总结

关键观点1: 贵州省32所学校荣登第三届全国文明校园名单。

这些学校以鲜明的育人特色入选，展现了贵州省教育领域的卓越成果。

关键观点2: 遵义市老城小学以“静待花开”为办学理念，全力向“新”突破、向“优”迈进。

学校将红色资源转为德育资源，构建了红色德育体系，并开展了多种活动丰富学生课余生活。

关键观点3: 赤水市第一小学以“扬善兴学，育善树人”为办学理念，构建“尚善教育”育人体系。

学校通过多种方式提升学生的思想道德水平，实施“红色引擎”计划，引导了解党的创新理论。

关键观点4: 遵义市播州区保利小学以党建为统领，创建五星聚力·融合育人先锋党建品牌。

学校聚焦“六优”育人目标，匠心构建六大课程群，为学生成长搭建立体化育人矩阵。

关键观点5: 桐梓县海校街道中心学校和仁怀市中枢第一小学都依托县域内丰富的红色资源，传承红色基因，打造红色校园。

两所学校都注重红色历史育人和红色环境育人，通过红色思政教育活动、红色环境打造等方式，培养学生的爱国情怀和民族精神。

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