思维训练：1-6年级思维训练每日一题-736期

主要观点总结

文章内容是关于一系列的数学问题，涉及到不同年级的题目解答。包括一年级的小明科技书和故事书的数量问题，二年级的彩笔价格问题，三年级的杂志订阅人数问题，四年级的体育课上学生的转向问题，五年级的零件加工数量问题以及六年级的投票选举问题。

关键观点总结

关键观点1: 一年级的关键点是理解小明借出故事书的数量，从而推算出他原本的故事书数量。

通过计算剩余的故事书数量，可以得知小明原本借出的故事书数量，从而得出他原本拥有的故事书数量。

关键观点2: 二年级的关键点是理解单独买和合买的区别，以及如何通过信息计算一盒彩笔的价格。

通过对比单独买和合买的差异，结合给出的信息，可以推算出一盒彩笔的价格。

关键观点3: 三年级的关键点是理解如何计算订阅杂志的人数，从而得出没有订阅的人数。

通过计算订阅杂志的总人数，再从中得出没有订阅的人数。

关键观点4: 四年级的关键点是理解体育课上学生转身的规则，以及如何计算面向老师的学生的数量。

通过理解转身的规则，结合逻辑计算，得出面向老师的学生的数量。

关键观点5: 五年级的关键点是理解加工零件的数量和天数的关系，以及如何计算甲和乙各自加工零件的数量。

通过理解题目中的关系，结合计算，得出甲和乙各自加工零件的数量。

关键观点6: 六年级的关键点是理解投票的规则，以及如何计算李磊还需要获得多少选票才能当选。

通过理解投票的规则，结合题目中的信息，进行计算，得出李磊还需要获得多少选票才能当选。

免责声明