看新闻和不看新闻的孩子，有什么不同？

主要观点总结

这是一门针对9至15岁青少年的新闻思辨课程，旨在帮助孩子通过新闻了解真实世界，提高思辨能力。课程由三联生活周刊团队打造，内容涵盖社会公共议题、科技与未来、财经与商业、文化与艺术以及心智与成长等五大领域。通过一线记者编辑和各界专家的讲述，让孩子轻松获取知识，拓展视野。

关键观点总结

关键观点1: 课程特色

课程以新闻为载体，强调思辨能力的培养，让孩子学会从多角度看待问题。内容涵盖多个领域，包括社会公共议题、科技与未来等，帮助孩子全面了解世界。讲师团队强大，包括一线记者编辑和各界专家，保证课程质量。

关键观点2: 课程内容

课程分为五大板块，包括社会公共议题、科技与未来、财经与商业、文化与艺术以及心智与成长。每个板块都有专业讲师进行讲述，内容实用且有趣。周末还推出“周末好奇号”，适合亲子共听，加强家庭互动。

关键观点3: 课程定位

课程定位超酷，不把少年当孩子，用平行的视线看世界。注重孩子的独立思考能力，提供思考工具，构建自己的认知模型。鼓励孩子参与讨论，提高决策能力。

关键观点4: 教学方式

课程采用多种教学方式，包括讲解、讨论、提问等。注重培养孩子的思辨力，提供跨学科思维能力。鼓励孩子留言，展示优秀留言，形成闭环。