主要观点总结
本文介绍了在2025年度上海市基础教育(幼儿园)中青年教师教学比赛中,闵行区实验小学体育学科的陈令菲老师荣获小学体育与健康学科二等奖的故事。文章还描述了比赛的主题和背景,以及陈令菲老师在备赛过程中的创新方法和获得荣誉的背后的故事。
关键观点总结
关键观点1: 陈令菲老师在上海市基础教育中青年教师教学比赛中获奖。
陈令菲老师凭借童趣的情境创设、创新的数智教学融合和扎实的课堂实践,荣获小学体育与健康学科二等奖。这是对她个人教学能力和创新精神的肯定,也是对她所在学校体育教研成效的肯定。
关键观点2: 比赛的主题和背景。
本次大赛主题为“数智赋能学练赛,深耕教学兴趣化”,紧扣《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“健康第一”的指导思想,聚焦核心素养培育,为广大体育教师搭建了展示教学创新与专业能力的优质平台。
关键观点3: 陈令菲老师的创新教学方法。
陈令菲老师将“数智赋能”与“兴趣化”深度融入教学设计的每一个环节,创新运用自动化设备和AI数字人互动,激发学生学练兴趣,实现“学练赛评”一体化。
关键观点4: 学校对体育教研的重视和支持。
学校体育学科组的凝心聚力与坚实支撑,以及学校对体育教研的重视,常态化开展教研活动,为教师搭建互助共进的专业成长平台,助力学生强健体魄、锤炼品格。
免责声明:本文内容摘要由平台算法生成,仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。
原文内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该摘要或链接,请通过
【版权申诉通道】联系我们处理。