教育培训丨北京师范大学“全美演讲比赛中华行”项目顺利举办

主要观点总结

本文介绍了在北京师范大学举办的为期两周的‘全美演讲比赛中华行’汉语桥项目。该项目吸引了来自哈佛大学、斯坦福大学等高校及美国部分高中生的参与。学院为此次活动精心打磨课程，以文化知识和语言学习为核心，通过主题课堂、文化体验活动及研学手册，引导学生深入了解中国社会文化，巩固中文知识，增强对中文学习的热情。活动期间，学生们参加了多种形式的互动活动，领略了中华文化的博大精深，对北师大的文化底蕴和国际中文教学实力有了深刻感受。

关键观点总结

关键观点1: 活动背景及参与人员

‘全美演讲比赛中华行’汉语桥项目在北京师范大学举办，来自知名高校及美国部分高中生的获奖选手参与。学院高度重视此次活动。

关键观点2: 课程设计与教学目标

针对美国学生的中文水平和兴趣需求，学院设计了以文化知识、文化理解、跨文化意识和文化态度四个维度为教学目标的教学课程，包括语言与文化主题课堂和文化体验活动。

关键观点3: 丰富的课程内容与文化体验

课程涵盖北京的历史文化、中国当今发展等主题；文化体验活动包括传统文化体验课及外出考察，如游历天坛等。

关键观点4: 学生反馈与成果展示

学生们对课程与文化体验活动反响热烈，通过情景剧表演、vlog视频展示等形式展示学习成果，表达了对北师大的深厚感情与未来回归的期望。

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