浙大杜老师跳楼了

主要观点总结

这是一篇关于高校科研人员压力、非升即走制度、个人悲剧以及群体崩溃的反思文章。文章通过杜某某的例子，描述了他在农机论坛上做报告的情况，以及他心中的绝望。同时，文章也提到了其他类似情况的例子，如猝死、自焚、坠楼等。文章对这些现象进行了深刻反思，认为这不仅仅是个人的悲剧，而是整个群体在崩溃，并呼吁人们关注这些科研人员的生活状况，以及高校体制中存在的问题。

关键观点总结

关键观点1: 高校科研人员的压力

高校科研人员面临着巨大的压力，包括发表高水平论文、申请国家级课题、指导学生、授课等，以及科研之外的行政、开会、填表、迎检、互评等任务。他们被称为“特聘副研究员”，但实际上是一个用KPI堆起来的金字塔底层。

关键观点2: 非升即走制度的影响

高校普遍实行的“非升即走”制度，对科研人员造成了巨大的压力。这种制度像一把透明的绞索，勒得人窒息，却没有得到应有的关注和反思。

关键观点3: 个人悲剧与群体崩溃

科研人员的死亡事件，如杜某某的自杀，不仅仅是个人的悲剧，更是整个群体在崩溃。这些事件应该引起人们对高校体制中存在的问题的关注，以及科研人员生活状况的关注。

关键观点4: 呼吁关注与反思

文章呼吁人们关注科研人员的生活状况，以及高校体制中存在的问题，对现有的制度进行反思和改革，为科研人员创造一个更加宽松、公平的工作环境。

免责声明