主要观点总结
明强二小成功举办了主题为'沟通协作与管理的艺术'的学校管理层领导力专题培训,南京师范大学的孙家忠老师担任主讲,围绕认知同频、平等与共情、共同的价值取向三大核心模块展开。培训通过案例驱动和实践导向的方式,参训教师收获颇丰,并表示未来将持续搭建管理者的学习共同体。
关键观点总结
关键观点1: 培训主题和目的
本次培训主题为'沟通协作与管理的艺术',旨在提升学校管理层领导力,探索教育管理效能提升的新路径。
关键观点2: 培训主讲嘉宾和内容
南京师范大学教师素养发展与考评研究中心的孙家忠老师担任主讲,围绕'认知同频、平等与共情、共同的价值取向'三大核心模块展开,深入剖析管理艺术的本质。
关键观点3: 培训方式和效果
培训采用案例驱动和实践导向的方式,包括现场分组研讨环节,各小组结合本校实际设计加强团队沟通与协作的作品。参训教师普遍表示收获颇丰。
关键观点4: 培训的意义和未来计划
培训是学校'赋能计划'的重要一环,未来将持续搭建管理者的学习共同体,让先进理念落地生根,真正实现'凝心聚力、共谋发展'的培训目标。
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