看新闻和不看新闻的孩子，有什么不同？

主要观点总结

这是一门针对9至15岁青少年的新闻思辨课程，由三联打造，旨在帮助孩子更好地理解和接触现实世界。课程涵盖时事新闻、各领域专家的深度解读、一线记者的真实故事分享等内容，培养孩子的思辨能力、独立思考能力和社会意识。

关键观点总结

关键观点1: 课程特色

课程以新闻为载体，引导孩子看见真实世界的多面性，通过思辨的眼光去洞察事件与现象，让孩子真正“看见”新闻。

关键观点2: 课程内容

课程包括五大领域：社会与公共、科技与未来、财经与商业、文化与艺术、心智与成长。每个领域都有专业嘉宾进行深入解读和讲解，让孩子从不同角度了解世界。

关键观点3: 课程形式

课程采用互动式学习方式，包括讲师讲解、提问互动、留言讨论等环节，鼓励孩子主动思考、提问和表达自己的观点。

关键观点4: 课程优势

课程由资深媒体团队打造，内容质量有保障；涵盖多个领域，内容全面；注重培养孩子的思辨能力和独立思考能力。

关键观点5: 适合人群

这门课程适合9至15岁的青少年，尤其是那些对新闻时事感兴趣、希望培养思辨能力的孩子。