天习朗读亭 | “语”你相约，声声不息

主要观点总结

本文介绍了天中附小开展的朗读活动，包括阅读课程、朗读亭的创建以及学生们的朗读表现。文章还提到了天中附小的相关信息和联系方式。

关键观点总结

关键观点1: 天中附小重视阅读课程，结合校园阅读活动激励儿童坚持阅读行为。

学校开展阅读课程，通过“为你读诗”、云朵绘本馆等活动，鼓励孩子们热爱阅读、热爱生活。

关键观点2: 朗读作为阅读的另一种表达方式，本学期通过开启“天习朗读亭”，用朗读浸润心灵、陶冶情操。

四年级一班和二年级的同学们分别朗读了《延安我把你追寻》和《走月亮》，展示了朗读的魅力。

关键观点3: 学校重视将朗读融入日常生活，提倡让学校处处充盈书香。

学校公众号和联系方式等信息也一并列出，方便家长和师生了解相关信息。

免责声明