中药学结课：纪念难忘的课堂与先生

主要观点总结

本文描述了某课程的一些特点和影响。尽管课时有限，但课程培养了学习者的自主寻找知识的能力，扩展了学习者的视野。课程与《张廷模临床中药学讲稿》相辅相成，被认为是高质量的学习资源。老师注重授人以渔，分享书目、博主和网站等资源，并经常带领学习者看各家本草，隐形安利了这些内容。课程还注重培养学习者的自主学习能力，布置大量思考题并强调医疗安全、医患沟通的重要性。除了课程内容，老师还分享了一些书上看不到的东西，如学习方法、具象化的理解等。

关键观点总结

关键观点1: 课程培养了自主寻找知识的能力

课时有限，但教会了学习者课本外的世界很广阔，需要自力更生寻找书籍。

关键观点2: 课程与《张廷模临床中药学讲稿》相辅相成

课程被认为是高质量的学习资源，与《张廷模临床中药学讲稿》旗鼓相当、互补。

关键观点3: 老师注重分享资源和培养自主学习能力

老师分享书目、博主和网站等资源，课上经常带领看各家本草。布置大量思考题，强调医疗安全、医患沟通的重要性，培养了学习者的自主学习能力。

关键观点4: 课程内容丰富多样

除了课程内容，老师还分享了一些书上看不到的东西，如学习方法、具象化的理解等。课程还有丰富的病人案例故事，对学习者有启发性的影响。

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