“把论文写在祖国大地上！”他笔耕不辍，步履不停，带领学生思在田野中……

主要观点总结

本文介绍了一位名叫田阡的博士生导师，他担任云南民族大学社会学院教授，通过带领学生进行田野探索，实践育人的理念。他负责国家级一流本科课程田野工作与民族志写作，通过这种方式培养学生的共情力与洞察力。田阡老师带领学生深入社区，进行边境幸福村的调查与回访，并探索历史的足迹。他还担任云南民族大学南亚东南亚辐射中心研究院的执行院长，致力于拓展与周边国家及地区的合作，提升人才培养质量。他认为通过田野调查可以锤炼人的品质，希望学生在实践中找到行万里路和读万卷书之间的平衡。

关键观点总结

关键观点1: 田阡老师的教育理念和实践方式

田阡老师通过带领学生走出课堂，进行田野探索，培养学生的共情力与洞察力，这是他的实践育人理念。他希望通过这种方式，让学生更好地理解生计、婚姻家庭、亲属关系等社会现象，并以此为契机推动课堂教学。

关键观点2: 田阡老师的田野探索活动

田阡老师带领学生深入社区，进行边境幸福村的调查与回访，探索历史的足迹。他还与团队前往糯福乡进行田野探索，希望通过这些活动培养学生的恒心、意志力和品质。

关键观点3: 云南民族大学南亚东南亚辐射中心研究院的成立

云南民族大学南亚东南亚辐射中心研究院正式揭牌成立，田阡教授担任执行院长。研究院致力于拓展与周边国家及地区的合作，提升人才培养质量。