主要观点总结
国内首份《2024数字人才白皮书》正式发布,白皮书对数字人才的现状进行了深入分析,并提出了系统化的解决方案。白皮书显示中国数字人才缺口巨大,未来将继续扩大,并特别强调了复合型、多变型数字人才的需求。白皮书还详细阐述了数字人才体系化解决之道,分类培养策略,并对数字化管理师这一新职业进行了介绍。
关键观点总结
关键观点1: 数字人才缺口巨大
调研显示中国数字人才缺口在2500万至3000万人,未来3至5年内将继续扩大。企业数字人才需求不足,其中44%的企业认为数字人才非常紧缺。
关键观点2: 数字人才供需失衡
数字经济的快速发展和企业数字化转型带动数字人才的需求持续增长,但供给不足。高校教学质量与企业需求严重脱节,行业和地区不平衡问题突出。
关键观点3: 企业需要体系化革新应对数字人才鸿沟
传统的企业组织和人才架构不适应数字人才需求,需要全面的体系化的建立数字人才的能力标准体系、培养体系和评估体系。需要企业从岗位为核心转向以技能为本的资源库建设,并变更管理机制。
关键观点4: 数字人才分级分类培养
白皮书将数字人才分为三类:数字化领导者、数字化应用人才和数字化专业人才。针对不同类型的人才,需要提供不同的培养策略。
关键观点5: 数字化管理师成为新职业
介绍了一个新的职业——数字化管理师,其是指经过专业资格认证的,拥有数字化思维,有能力利用数据资源、数字技术在相关业务或职能领域进行应用实践的专业管理人员。该职业分为四个能力等级,并已经有相关的培训和认证考试组织。
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