[乐乐智造]“国潮书韵 ‘AI’共读”——读书节整本书阅读成果展示

主要观点总结

上海市七宝实验小学举办了一场以“国潮书韵 ‘AI’共读”为主题的读书节活动。不同年级的学生们共读了《哪吒闹海》、《山海经》和六朝骈文，通过多种形式展现阅读成果，包括有声书、对比阅读、IP设计、创意卡牌、AI赋能、指尖灵兽等。活动旨在激发学生们对传统文化的热爱与探索精神。

关键观点总结

关键观点1: 不同年级的读书节活动安排

一年级共读《哪吒闹海》，二年级化身“阅读小使者”录制有声书，三年级开启探索《山海经》的奇妙之旅，四年级利用AI技术，五年级探秘“六朝骈文”。

关键观点2: 活动形式多样化

活动包括有声书、对比阅读、IP设计、创意卡牌、AI赋能、指尖灵兽等多种形式的展示，让学生在互动中体验阅读的乐趣。

关键观点3: 活动收获

学生们通过活动收获阅读知识和创意能力，加深对传统文化的理解和热爱。

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