教育部正加快推进→

主要观点总结

教育部正推进就业能力提升的'双千'计划，以帮助社会需求相对不足的专业毕业生优化知识和技能结构，精准匹配企业对复合性人才的需求。国家智慧教育公共服务平台已上线实用紧缺专业的课程和资源。高校围绕急需紧缺领域建设'微专业'和培训课程，全国高校共设置2025届毕业生修读的'微专业'2654个。调研显示，参与'微专业'学习的毕业生个人技能有所提升，并有效帮助就业。教育部将指导各地做好信息衔接和服务接续，支持离校未就业毕业生攻读第二学士学位。

关键观点总结

关键观点1: 教育部推进'双千'计划，帮助毕业生提升就业能力

针对社会需求相对不足的专业毕业生，教育部正在加快推动就业能力提升的'双千'计划，以优化他们的知识和技能结构，并精准匹配企业的复合性人才需求。

关键观点2: 国家智慧教育公共服务平台上线实用课程

在国家智慧教育公共服务平台建设专区，已经遴选上线了33个实用紧缺专业的138门一流课程和其他优质教学资源，以满足高校对急需紧缺领域的需求。

关键观点3: 高校设置'微专业'助力毕业生就业

全国高校共设置2025届毕业生修读的“微专业”2654个，参与学习的毕业生个人技能有所提升，超过八成的毕业生表示这为他们最终落实去向提供了有效帮助。

关键观点4: 教育部指导离校未就业毕业生的就业服务

教育部将指导各地教育部门与人力资源社会保障部门做好信息衔接和服务接续，以确保离校未就业毕业生及时享受公共就业服务，并通过参与职业能力培训、就业见习等尽早落实去向。

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