“智”绘教育新蓝图，“慧”聚发展高效能｜2024年智慧教育优秀案例51

主要观点总结

本文介绍了临沂孟园实验学校如何利用国家智慧教育平台的教育资源，打破学习的时空界限，让每一位学生都能享受到优质、高效的教育。学校通过特色活动、举措和案例的实施，加强了教师之间的交流与合作，提升了教育教学能力和技术应用水平。同时，学校还紧跟时代步伐，深度融合线上线下教学，打造了一个全方位、立体化的教育生态，为学生的全面发展提供了坚实的支撑。

关键观点总结

关键观点1: 学校利用国家智慧教育平台资源开展特色活动

学校依托平台资源，开展了美术素描课程、科技小制作活动、手抄报设计与制作、科技黏土制作、纸飞机大赛等特色活动。这些活动不仅丰富了学生的学习内容，还提高了他们的兴趣、自我学习意识、动手能力、创新思维和团队精神。

关键观点2: 学校深度融合线上线下教学

学校紧跟时代步伐，深度融合线上线下教学，打造了一个全方位、立体化的教育生态。线上学习为学生提供了个性化、自主化的学习体验，线下教学则为学生提供了针对性、实效性的学习支持。两者相互补充、相互促进，共同构成了一个完整的教育体系。

关键观点3: 学校开展创新性的教研活动

学校开展了“素养·思维”公开课及课后研讨活动、教研组长和备课组长“智慧”培训等创新性教研活动。这些活动不仅提升了教师的教学水平和专业素养，还推动了教育教学质量的提升。

关键观点4: 活动成效与反思

学校开展的一系列教育活动取得了显著的成效，包括学生综合素质的提升、教育模式的创新、教师教研的深化和学校品牌的塑造。同时，学校也进行了活动反思，提出了一些需要改进的地方，如保持活动的持续性和连贯性、资源优化与整合、学生参与度和质量保障以及教师培训和激励等。