我时而忏悔

主要观点总结

文章主要围绕作者的忏悔、意外的好评、以及个人能力的有限性三个关键点展开。

关键观点总结

关键观点1: 关注沉默的大多数

作者通过教授的行为反思自己是否关注到每个学生的细节和风险，特别是那些没有发声但有问题的学生。

关键观点2: 意外的好评：不歧视学生

作者通过学生访谈得到意外的好评，意识到尊重学生，不歧视学生也是教学的一个优点，这让作者思考并明白了关注那些需要关注的学生的重要性。

关键观点3: 个人能力的有限性

作者承认并道歉自己的能力有限，无法解决所有学生的所有问题，包括资金问题等，表达了作者的悲悯之心和对无法帮助所有学生的歉意。

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