新书速递丨让德育成为最美丽的风景

主要观点总结

本书论述了欣赏型德育模式的核心理念、追求境界和操作基本原理等，提出欣赏型德育模式的确立是现代道德教育矛盾解决的出路，也是中国教育现代化实践的必然要求。著作包括作者简介、主要内容、著作缘起和著作目录等部分。

关键观点总结

关键观点1: 作者简介

檀传宝是北京师范大学教育基本理论研究院教授，已出版多部个人专著和学术论文，广受读者和学术界好评。

关键观点2: 主要内容

本书系统论述欣赏型德育模式的核心理念、追求境界和操作原理，以及实践策略和原则等，探讨实现“解放教育对象”和“提升教育对象”双重教育使命相统一的德育模式。

关键观点3: 著作缘起

本书源于作者承担的“十•五规划”国家社科基金课题，是欣赏型德育模式建构研究的代表性成果。更新出版时保留了原书风貌，并调整了书名以强调建立德育和全部教育的‘美的标准’的重要性。

关键观点4: 著作的意义

本书对于新时代加强德育工作具有积极意义，有效建立了德育理论建设与德育实践之间真实的生命连接，是作者多年教育理论与实践的探索成果。

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