川大张旭教授：坚持做有意义的研究，坚持说真话、做实事

主要观点总结

本文介绍了四川大学数学学院教授、博士生导师张旭的事迹。他是一位研究者，坚持求实为先的科学家精神，在控制论和无限维分析方面取得重大成果。他也是一位老师，从事教育工作35年，培养了多名优秀学生。他获得了许多荣誉和资助，但保持谦虚低调的态度，坚持做有意义的研究，重视过程的意义，重视人才培养。他鼓励探索未知，不畏困难，注重团队合作和团队建设，致力于推动学科发展和培养优秀数学家。

关键观点总结

关键观点1: 张旭是一位研究者，在控制论和无限维分析方面取得重大成果。

他破难关、勇创新，其研究成果被国际同行公开评价为“近期重大贡献”等。

关键观点2: 张旭是一位老师，从事教育工作35年。

他培养了多名优秀学生，并获得多项荣誉和资助。他注重人才培养，强调独立思考和敢于质疑的勇气，鼓励学生探索未知。

关键观点3: 张旭坚持做有意义的研究，重视过程的意义。

他强调科研的积累和探索的价值，不畏困难，注重团队合作和团队建设。

关键观点4: 张旭致力于推动学科发展，尤其是无限维分析和控制方向。

他希望借此东风，推进研究，培养更多一流人才。