放暑假了，这群小学生顶着烈日“做研究”，还带动了整个学区一起参与

主要观点总结

上海市闵行区吴泾实验小学的学生在暑假期间参与了一系列研学活动。他们将课堂延伸到生物博物馆、科技创新园区、热电厂等，推出了《小眼‘泾’看大社会》研学手册，涵盖3大主题。这些活动旨在让学生感受生态、工业与科技的魅力，增强对家乡的认同感和自豪感。文章还提供了研学的几个建议。

关键观点总结

关键观点1: 吴泾实验小学的研学活动概况

学校在暑假推出了《小眼‘泾’看大社会》研学手册，涵盖生态、工业与科技等三大主题。活动包括生态文明探秘之旅、红色之旅和紫色路线，引导学生运用科学观察、数据分析等方法展开探究。

关键观点2: 研学活动的具体内容和形式

学生参观了生物博物馆、科技创新园区，体验了前沿科技成果，还进行了实地调查与互动实践。活动还包括公园奇妙夜，学生观察了蝉的脱壳等生态现象，制作了标本，激发了他们对生命科学的兴趣和好奇心。

关键观点3: 研学活动的目的和意义

学校希望通过研学活动引导学生‘知家乡、爱家乡、建家乡’，增强对家乡的认同感和自豪感。同时，活动也提升了学生的实践与探究能力，培养了青少年的社会责任感与综合素养。

关键观点4: 研学活动的建议和提示

负责教师给出了几个建议：出发前研读研学单，了解主题背景；鼓励孩子自主准备物资，培养规划能力；过程中主动观察、提问，注重团队协作；研学后回顾收获与疑问，完成调研报告或创意作品。

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