主要观点总结
    近日,云南省教育厅发布了《云南省中小学校服家长市场化采购工作指南(试行)》和《云南省中小学校服学校统一采购工作指南》,规范了中小学校服的采购工作。指南规定了校服采购的原则、流程、样式展示、市场化购买或自行制作、监督管理等方面的内容。其中,家长市场化采购模式强调家长自愿选择购买,学校统一采购模式则强调学校主导并确保校服质量达标。 
    
关键观点总结
    
        关键观点1: 指南的发布背景及目的 
        云南省教育厅为了规范中小学校服的采购工作,维护家长和学生的合法权益,发布了这两个指南。
        
    
        
关键观点2: 校服采购的两种模式 
        家长市场化采购模式强调尊重家长意愿,市场化自愿采购;学校统一采购模式则由学校主导,集中采购校服并执行代收费用等全过程管理。
        
    
        
关键观点3: 校服样式展示的要求 
        教育行政部门、中小学、校服生产及销售企业可自愿推荐校服样式,推荐的样式需包含穿着效果、设计规范说明等要素,经过专家审核后展示在云南教育公共服务平台上供选择。
        
    
        
关键观点4: 校服采购流程的规定 
        校服采购纳入学校“三重一大”事项,成立校服采购管理工作小组负责统筹采购全流程。自主采购或委托第三方招标等方式确定供应商。采购过程坚持非营利和自愿原则,确保质量和安全。
        
    
        
关键观点5: 质量管控和服务的规定 
        学校需进行校服验收并随机抽样留样,鼓励实行“双送检”制度。若检验发现质量不合格,应立即终止合同并追究企业责任。供货企业需建立完善的售后服务体系。
        
    
        
关键观点6: 监督管理的措施 
        建立采购全流程档案、定期督导检查、畅通投诉举报渠道等,确保校服采购工作的合规性和质量达标。
        
    
    
    
    
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