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学习共同体丨在倾听中相遇，在对话中共进——北京市丰台第八中学附属小学“中小学学习共同体建设研究”项目... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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党建引领新模式 | "高校智力资源+区域实践平台"双向赋能——我院与丰台教育学院“红色1+1”党建共... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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通知 | 关于举办“精美聚教·育见未来——区域教育优质均衡高质量发展”全国学术研讨会及征稿启事的通知 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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沉痛悼念于漪先生：师者风范，山高水长 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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国家政策导向｜“十五五”规划纲要：未来5年教育工作这么干 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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履职建言谋发展｜庞丽娟教授在2026全国两会上的CTER声音 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 1 月前 · |
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学术动态 | 宋萑 詹祺芳：基础教育教材数智化转型：价值、内涵与路径 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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会议预告 | 关于召开“教育家精神引领乡村教师培养研讨会暨行知分中心揭牌仪式”的通知 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 张华军 沈 辉 吴静燃：教育家精神中的“大我” ——基于早期儒家文本的教师感通力培育 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 赵萍 黄嘉莉：教育家精神引领教师教育课程改革：价值、要义和实践举措 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 叶菊艳 杜娇阳 刘许：动荡时局中教师教育的国际趋势与本土自主知识体系建构——ISATT... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 朱旭东 周金燕 刘丽莎 黄小瑞：超越学业成绩——中国儿童全面发展及其支持系统的测评框架... 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 袁丽 李佳静 卢立涛：论新时代班主任专业化：内涵、发展维度与提升路径 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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策马扬鞭启新程，凝心聚力谱新篇 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 刘伟 李琼：新时代中小学心理健康教育教师需要怎样的专业素养：理论建构与实证测量 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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· 公众号 · · 2 月前 · |
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学术动态 | 袁培丽 宋萑：空心的神像:生成式人工智能教育应用的审思 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 2 月前 · |
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北京师范大学“启师·教育家精神实践叙事”征集通知 北京师范大学教师教育研究中心 · 公众号 · · 3 月前 · |
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