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【省教研基地建设】寻先贤有为之踪，立青年创新之志——2024年南中地“走寻南海”研学实践活动 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【选必一研究课】79 陆地水体及其相互关系——分流殆尽的“生命线”:科罗拉多河 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【阅读打卡】78 梁丽敏推荐：野外考察中常用手机端地理信息技术软件的应用介评——以安徽明光市女山火山... 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【2025备考·跟名师做好题】10 2024年广东地理选考第15-16题 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【领航公开课】12 领航公开课：海—气相互作用（徐炫清） 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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高中地理必修一精品课系列（完整版） 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【2025备考·跟名师做好题】09 2023年广东地理选考第3～4题 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【阅读打卡】76 冯敬欢推荐：“物质能量传输”大概念下单元教学实践探索--以高中地理“常见天气系统”... 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【领航公开课】11 领航公开课：蝴蝶兰的向北蹁跹——大气的受热过程(范佩容) 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【领航公开课】10 领航公开课：河流地貌的发育(沈嘉琳) 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【阅读打卡】75 张少楚推荐：借助地理实验培养学生地理实践力——以“流水地貌模拟实验”为例 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【2025备考·跟名师做好题】08 2024年浙江地理（6月）第14-15题 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【阅读打卡】74 马红英推荐：综合思维：地理学科大概念组织课程内容的一种方法 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【一轮复习研究课】78 流域的开发与治理——以南小河沟小流域为例 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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【2025备考·跟名师做好题】07 2021年山东地理选考第14-15题 南中地教研 · 公众号 · · 8 月前 · |
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