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反馈回路是容易看懂，但我真没想到你的国自然是这么设计的…… 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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什么样的热点比较适合青年项目申请？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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国自然项目“申请代码”、“关键词”、“科学问题属性”有多重要？！ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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从单细胞测序数据挑基因的6种方法，你的数据真的用好了吗？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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申请人的科研积累很重要，如果你是评审专家，看到这样的描述你给不给？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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测序等组学数据千头万绪，四步法教你找到“亮点”并讲好故事…… 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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反馈回路是容易看懂，但我真没想到你的国自然是这么设计的…… 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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含线粒体的胞外囊泡vs线粒体来源的囊泡，你做的是哪一种？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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国自然和文章中细胞-细胞间通讯（CCC）和交互，有哪些注意事项和想法？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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如果你想在国自然或者文章中让组学结果炫酷一些，这个分析可能适合你…… 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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一份合格的国自然摘要含有哪些要素? 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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文章基础一般的申请人，该用什么策略拿下国自然？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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手头有组学和生信分析数据，如何用好才能实现文章突破？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 4 月前 · |
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盘点一下“配体-受体”互作的几种类型，你的研究里面是哪种？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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国自然马上提交了，你的实验设计严谨吗？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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组学数据富集到一条“奇奇怪怪”的通路，导师坚持让我做细胞鉴定，我真无语了…… 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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文章基础一般的申请人，该用什么策略拿下国自然？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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“本项目的特色与创新之处”到底如何写？研究内容和研究方案到底有什么区别？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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申请人和评审专家看法最主要的差别在哪里？ 猫头鹰教室 · 公众号 · · 5 月前 · |
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· 公众号 · · 5 月前 · |
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