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585 公文的时态——读《散文的时态》之悟
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
584 如何把党建工作抓得实而又实
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
583 意象思维：写作之本、思维之根——以我的一篇讲课稿为例
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
582 善用语境更“抓人”——以新鲜出炉的一篇讲课稿为例
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
581 有备者成 用心者胜——以我的一次汇报发言为例
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
580 也谈写材料的“专精特新”
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
579 第二封信，好在哪儿？——“点读”淄博《致广大游客朋友的一封信》
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  2 年前  · 
578 这封信，好在哪儿？——“点读”淄博《致全市人民的一封信》
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577 领导讲话，怎样对受众更有用——例谈讲话稿起草的“两有”标准之二
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
576 领导讲话，怎样让听众更有感——例谈讲话稿起草的“两有标准”之一
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
575 真意•新意•深意——“文以意胜不以字胜”的实例讲析
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
574 写作：提升工学深度融合度的最佳方式——《深度工作：如何有效使用每一点脑力》读后感
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
573 一路有你 伴我成长——读者眼里的“三好公文课”
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
572 多用“一手材料”写材料
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
571 怎样对待领导批评——从身边的一个事例说起
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
570 “做包子”与“包饺子”——一次座谈会发言材料准备工作的体会和思考
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
569 把观点演绎成段落的“三步走”
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
568 底层逻辑+内外变量+基本规范=文章写法——重读《底层逻辑：看清这个世界的底牌》有感
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
567 “备”在“不备”中——参加公务员遴选如何有针对性地做好准备工作
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  3 年前  · 
510 发根为树 化本为纲——如何从无到有地拟制写作提纲
三好公文课  ·  公众号  ·  ·  4 年前  · 
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