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· 公众号 · · 5 小时前 · |
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用一个例子搞懂新旧课标最大的区别到底是什么 光明社教育家 · 公众号 · · 6 小时前 · |
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初中数学大单元教学设计及案例 |“与特级教师一起备课”系列公益讲座 光明社教育家 · 公众号 · · 11 小时前 · |
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我是这样评上特级教师的 光明社教育家 · 公众号 · · 13 小时前 · |
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· 公众号 · · 昨天 · |
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暑假，给教育喘口气的时间 光明社教育家 · 公众号 · · 3 天前 · |
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黄翔：为什么孩子记不住、学不快？抓住大脑黄金时刻的高效学习法 光明社教育家 · 公众号 · · 4 天前 · |
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· 公众号 · · 4 天前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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“职业教育高质量发展优秀案例”发布 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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李新生：恢弘“勤志”，小手电照出的“大道之光” 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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教学反思到底反思什么？这四个角度供参考！ 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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痛心，7月已发生多起儿童溺亡事故！严防悲剧发生，救援专家手把手教你科学防护！转给师生家长→ 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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教师要省出更多精力“养正”和“育人” |“AI 赋能创新人才培育与学校特色发展”研修班在京举办 光明社教育家 · 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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· 公众号 · · 1 周前 · |
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如何创新课程建设，落实核心素养？丨教育家办学实践中国行⑬ 光明社教育家 · 公众号 · · 2 周前 · |
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