专栏 RSS订阅(公众号)
温馨提示:订阅专栏后它将会自动更新,无人订阅的专栏有可能不会更新。
专栏 二维码
他们也喜欢这个专栏
 • 
RSS订阅
今天看啥  ›  专栏  ›  审辩式思维
审辩式思维是创新型人才的特征。为什么我国培养不出诺贝尔科学奖的获得者?培养不出杰出人才?原因在我国教育的“短板”——不注意发展学生的审辩式思维。我们将致力于发展青少年的审辩式思维,促进青少年创造力的发展。
免责声明:本专栏仅为信息导航参考,不代表原文立场或观点。 原专栏内容版权归原作者所有,如您为原作者并希望删除该专栏,请通过 【版权申诉通道】联系我们处理。
开通 RSS极速订阅 可分钟级获得文章
原来我出国这么久,还是没懂“不Judge”别人
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第963期:花园口决堤是“罪恶”还是“悲剧”?
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第962期:这是他们的普乐好选择
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第961期:高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹——让人惊喜的“上城教育”
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第960期:宋襄公是“君子”还是“蠢猪”?——审辩目的与手段
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
穷孩子和富孩子交换学校会怎样?BBC全程跟拍6个学生,揭示惊人差距…
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第958期:高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹——深度学习的“泰安样本”
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
教育测评如何开启3.0时代? “指向5C核心素养的高阶能力测评研究进展”研讨会在京召开
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
农村教育应否撤点并校?
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第956期:讲述教育人自己的创新故事|一群扎根一线的又可爱又专业的老师
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第955期:中国实践是全球经验的重要组成部分——核心素养教育的全球经验与5C模型
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
与时代同行,与创新为伴——刘坚教授的三十年教育路
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第954期:中国教育报:审辨,所以思辨 ——记华中科技大学附属小学批判性思维发展之路
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第953期:这是一节注重提升学生思维水平的英语课,学生年龄:4-5岁
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第952期:历史:为什么需要审辩式教学——打通历史学科育人最后一公里
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
一个人有没有Judge他人的权利?
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第951期:老师:以前是我问、追问学生;现在是学生问、追问我。
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
中国人当然有信仰,还信得好
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第949期:中华文化最根本的精神
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  · 
第948期:82年前的12月13日,南京陷落。2019年12月13日……
审辩式思维  ·  公众号  ·  ·  5 年前  ·