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最难的学习，不是从零开始，而是从负数开始 认真想 · 公众号 · 教育 · 昨天 · |
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写得清楚，不等于人人都能看懂——谈谈知识的诅咒 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 天前 · |
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别人的成功经验，为什么到了你这里就不灵了？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 3 天前 · |
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这东西对我没用，不代表这东西没用 认真想 · 公众号 · 教育 · 4 天前 · |
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绝大部分价值，都是审美价值 认真想 · 公众号 · 教育 · 5 天前 · |
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觉得AI没什么用的人，可能只是没什么问题要解决 认真想 · 公众号 · 教育 · 6 天前 · |
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请别人管住自己：有些干涉，反而是在帮助人获得自由 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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AI越强，什么越值得学？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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别急着问他是I人还是E人：如何更科学地了解一个人 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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当人人都用AI提高分数：教育会更轻松，还是更加内卷？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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我有很多爱好，但没打算靠它们证明自己 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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爱是价值交换吗？你相信的爱情故事，正在塑造你的亲密关系 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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风险与收益：重要的不是敢不敢冒险，而是风险是否值得 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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【今晚直播预告】“认知高”到底高在哪里？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 1 周前 · |
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教师节，送10位中小学老师每人一本《我会逻辑思考》 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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【直播预告】“认知高”到底高在哪里？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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Encourage、discourage与calibrate：鼓励并不是越多越好 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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为什么知道得越多，反而越不敢下结论？ 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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我为什么不太愿意谈自己的智商：坏信念、智力与认知环境 认真想 · 公众号 · 教育 · 2 周前 · |
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