在川大，过程基础，结果就不基础！

主要观点总结

文章介绍了川大学子在科研、学习、竞赛等不同领域中的日常习惯与坚持，他们通过不同的方式和方法，将看似基础的日常习惯转化为成果和收获。文章强调过程的重要性，提出过程基础则结果不基础的观念。

关键观点总结

关键观点1: 科研与学习习惯的分享

介绍了多位学生在科研和学习中的日常习惯，如记录实验数据、整理文献、构建知识体系等，这些看似基础的日常习惯帮助他们取得良好的成果和收获。

关键观点2: 生活爱好的重要性

学生分享了一些自己的爱好和兴趣，如听播客、跑步、健身等，这些爱好帮助他们放松身心，扩展认知边界，也在过程中收获了成长和友谊。

关键观点3: 过程与结果的关系

文章强调过程的重要性，提出过程基础则结果不基础的观念。学生通过坚持日常习惯，如背单词、健身等，在过程中积累力量，最终实现了自己的目标。