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直播预告|《职见AI》第四期!智能体如何让教材 “活” 起来?一场实战推演直播来了 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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钟康探微 | 人工智能赋能专业集群建设和人才培养模式创新的策略研究 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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科研教研 | 社科课题申报的内在规律与职校教师的突围之道 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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钟康探微 | 智能机电技术专业课程能力图谱探究——以滨州健康科技职业学院为例 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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科研教研 | 让标题“活”起来:职教研究者提升论文传播力的四维策略 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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职见AI | 公开课来了!第9讲:360纳米技能定义与开发 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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齐说职教 | 科研创新领航 产教协同赋能——现代通信技术专业群科研团队建设实践 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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科研教研 | 从“凑论文”到“做科研”:智能体如何成为职校教师的科研共创伙伴 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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科研教研 | 选题定生死,方法定成败——职校教师课题研究的“问题-方法”精准匹配指南 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |
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文侣烟云 | 智能技术催生的职业培训变革逻辑(之三) 现代职业教育网 · 公众号 · · 2 月前 · |