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优秀作业 | 主理人Q正传 通识联播 · 公众号 · · 3 月前 · |
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选课参考|北京大学2026年春季学期通识核心课介绍 通识联播 · 公众号 · · 4 月前 · |
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优秀作业 | 新质生产力视域下“卡脖子”技术突破的系统重构 通识联播 · 公众号 · · 5 月前 · |
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联盟官方公众号“通识联播”征稿通知 通识联播 · 公众号 · · 5 月前 · |
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会议通知 | “人文传统、学术创新与社会实践:面向未来世界的大学通识教育”——第九届(2026)大学... 通识联播 · 公众号 · · 5 月前 · |
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优秀作业 | 对立还是混融:浅析中国教育的精英化与大众化 通识联播 · 公众号 · · 6 月前 · |
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优秀作业 | 《囚》:伦理观看与制度反思 通识联播 · 公众号 · · 6 月前 · |
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优秀作业 | 神圣维度的内向性建构——以对《祭统》中“必受其福”和“不求其为”的简析为例 通识联播 · 公众号 · · 7 月前 · |
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优秀作业 | 康德的“二手”描述对于中国历史研究的意义——以“文人的左手指甲”为例 通识联播 · 公众号 · · 7 月前 · |